Ak dúfate, že z vášho dieťaťa vyrastie hviezdny vývojár, čím skôr budete môcť ich mozog myslieť v kóde, tým lepšie.
quien es daniel tosh papa
Mnoho rodičov sa zároveň snaží obmedziť, koľko času ich deti trávia za obrazovkami. The Americká pediatrická akadémia neodporúča žiadny čas na obrazovku pre deti do 2 rokov a maximálne dve hodiny denne „kvalitného materiálu“ pre staršie deti.
Môžete naučiť svoje deti programovať bez príliš dlhého času stráveného na zariadení? Vďaka novému projektu spoločnosti Google sa to zdá byť úplne možné.
Google práve oznámil Projekt Bloks , výskumný projekt zameraný na vytvorenie fyzického kódu pre deti. Ich sada na kódovanie neobsahuje obrazovku a nie je potrebné čítanie ani písanie. Namiesto toho deti spájajú bloky, pričom každý má svoje vlastné velenie. Spojením série príkazov môžu deti dávať pokyny pripojenej hračke alebo zariadeniu. Súprava sa môže napríklad pripojiť k Mirobot , kresliaci robot s podporou wifi. Video nižšie ilustruje, ako je možné pomocou kódovacej súpravy poskytnúť Mirobotovi pokyny na kreslenie na list papiera.
Project Bloks spája hru, učenie a kódovanie do jednej aktivity priateľskej k deťom. „Deti sú vo svojej podstate hravé a spoločenské,“ G oogle Creative Lab napísal vo vydaní o Project Bloks. „Prirodzene sa hrajú a učia tak, že používajú svoje ruky, stavajú veci a robia veci spolu.“
Spoločnosť Google Creative Lab spolupracovala Paulo Blikstein na Stanfordskej univerzite a dizajnérska firma IDEO, aby vytvorili otvorenú hardvérovú platformu, ktorú môžu dizajnéri, vývojári a výskumníci využiť na to, aby priniesli deťom výpočtové myslenie. Coding Kit je prvým prototypom spolupráce skupiny. Tím plánuje uskutočniť ďalšie výskumy toto leto a rozšíriť ich dosah. Cieľom je nakoniec naučiť viac detí digitálnej gramotnosti. Aj keď sa programovaním nestanú programátormi, učenie sa kódovania učí deti riešiť problémy, buduje sebadôveru a vyzýva ich, aby skúmali svoju kreativitu.
„Keď sa naučíte programovať, najväčšou zručnosťou, ktorú sa deti naučia, je vytrvalosť,“ hovorí Sheena Vaidyanathan , počítačový vedec a pedagóg v školskom obvode Los Altos. „Dozvedia sa, že niečo nefunguje, ale môžete to rýchlo napraviť a skúsiť to znova rôznymi spôsobmi.“
