Niet pochýb o tom, že ak sa pri výchove svojich detí budete venovať minimálnemu úsiliu, je veľká pravdepodobnosť, že nakoniec budú priemerné (alebo ak mám byť úprimný, ešte horšie ako priemerné). Zvyšovanie najvyššie dosiahnutie deti budú vyžadovať, aby boli zámerné, disciplinované a usilovné. Vedci tvrdia, že rodičia najúspešnejších detí robia rozdielne.
Zaisťujú, aby bola mama šťastná
Fráza „Šťastná žena, šťastný život“ je dôveryhodná. To je podľa výskumní pracovníci z Nadácie pre manželstvo a Univerzity v Lincolne, ktorí analyzovali údaje zo štúdie Millennium Cohort, longitudinálneho prieskumu uskutočneného na Londýnskej univerzite, od ktorého zhromaždili informácie týkajúce sa 13 000 britských párov s dieťaťom narodeným v rokoch 2000 alebo 2001. Pozreli sa na to, ako spokojný, že pár bol s ich vzťahom, keď malo dieťa deväť mesiacov. Potom sa posunuli o 14 rokov dopredu, aby zistili, aký šťastný bol pár, či boli ešte stále spolu, či ich tínedžeri vykazovali problémy s duševným zdravím, a ako blízko sa rodičia vyjadrili, že sú s tínedžermi.
Ukazuje sa, že všetky štyri výsledky boli viac spojené s počiatočným šťastím matky v porovnaní s otcovým. Napríklad mamičkino šťastie bolo dvakrát tak dôležité ako otcovo, keď išlo o to, či zostanú spolu. Šťastie mamy bolo tiež dvakrát také dôležité, pokiaľ išlo o predpovedanie problémov duševného zdravia u chlapcov. Pokiaľ ide o dievčatá, zistilo sa, že iba šťastie ich matiek súvisí s ich duševným zdravím ako tínedžeriek.
cuantos años tiene michael bivins
Sú vzorom vytrvalosti
Predstavte si, ako by vyzerala budúcnosť vášho dieťaťa, keby bolo schopné vytrvať aj napriek výzvam. Ako je zrejmé, to, ako si modelujete svoje vytrvalosť ako rodič, má s tým, povedzme, veľa spoločného výskumní pracovníci na University of Pennsylvania a Massachusetts Institute of Technology (MIT). Pozerali sa na to, ako dobre vydržalo 520 štvor- a päťročných detí, sledovaním toho, koľko úsilia vynaložili dospelí na rovnakú úlohu. Tiež študovali, ako na vytrvalosť detí vplývalo to, čo povedali dospelí, napríklad „Je veľmi dôležité snažiť sa.“ Deti vytrvali najviac, keď sami dospelí vynaložili úsilie na úlohu a hovorili o nutnosti presadiť sa, aj keď sa veci zhoršujú.
Zasnúbia sa s učením dieťaťa
To je podľa výskumní pracovníci v Anglicku, ktorí uskutočnili štúdiu, v ktorej robili prieskumy a rozhovory s akademickými odborníkmi a hodnotili nedávno zverejnené medzinárodné štúdie týkajúce sa zapojenia rodičov a akademických výsledkov detí. Zistili, že rodičia malým deťom najviac pomáhajú tým, že im budú čítať, počúvať ich, čítať im, pomáhať im pri učení sa písmen, číslic, piesní a riekaniek, pozitívne s nimi komunikovať a modelovať rodičovskú gramotnosť. Keď sú deti staršie, darí sa im v škole lepšie, keď ich rodičia chodia na exkurzie, zúčastňujú sa na vyučovaní, prejavujú záujem o školu a sledujú, ako sú deti na tom s domácimi úlohami a testami.
kirstin maldonado and jeremy lewis wedding
Dostávajú ich na hodiny hudby
Vedci z Gruzínskej univerzity a Alabamskej univerzity skúmali 2 323 rodičov detí vo veku od 7 do 17 rokov, ktorí sa v súčasnosti zúčastňujú na nejakej lekcii súkromnej hudby, a zistili, že väčšina rodičov vidí niekoľko spôsobov, ako hodiny hudby pomáhajú svojim deťom zvládnuť čas a pozornosť .
- Osemdesiatpäť percent má pocit, že hodiny zlepšili trpezlivosť, odolnosť a schopnosť dieťaťa zvládať aj tie najnáročnejšie úlohy.
- Šesťdesiat osem percent je presvedčených, že hodiny zlepšili schopnosť ich dieťaťa dokončiť úlohy včas, ako aj jeho kompetencie pomocou plánovača alebo kalendára na sledovanie toho, čo má na stole.
- Osemdesiattri percent si myslí, že lekcie im pomohli uvedomovať si viac a dostávať spätnú väzbu na zlepšenie výkonu.
- Šesťdesiat percent cíti, že lekcie pomohli ich dieťaťu zlepšiť sa v sebakontrole a obmedziť čas strávený na obrazovke, pretože vedia, že mu to prospieva.
- Sedemdesiatjeden percent rodičov sa domnieva, že vďaka lekciám majú deti lepšiu prioritu a čas potrebný na samokontrolu, pretože keď tak urobia, majú viac času na aktivity, ktoré sú pre nich dôležité.
Aj keď štúdiu zadalo Guitar Center, čo je v tejto oblasti nepochybne skreslené, zapadá do situácie, že každodenná prax prípravy stretnutí s hudobným inštruktorom buduje usilovnosť a vytrvalosť. Je to tiež značné množstvo času, ktorý deti netrávia svojimi telefónmi.
Učia ich, aby boli nerozluční
Tvrdí to odborník na stanfordskú psychológiu Nir Eyal a autor knihy Neodolateľné: Ako ovládať svoju pozornosť a zvoliť si život . Hovorí, že aj napriek všadeprítomnej povahe digitálneho rozptýlenia, stať sa „nerozbitným“ je najdôležitejšou zručnosťou, ktorú ľudia v budúcnosti budú potrebovať. Napriek tomu je to tiež jeden z prípadov, ktorý mnoho rodičov neučí svoje deti. Trvá na tom, že kľúčom je, že rodičia učia deti, prečo je dôležité obmedzenie času na obrazovke, a potom im dajú autonómiu v stanovení vlastných limitov.
Howard Stern primera esposa Allison
V prípade jeho vlastnej dcéry, keď bola mladá, ju s manželkou posadili a vysvetlili mu, že čas, ktorý strávila používaním iPadu, znamenal menej času pri iných zábavných veciach, ako je trávenie času s priateľmi alebo návšteva komunitného bazéna. Potom vysvetlili, že ľudia, ktorí vytvárajú aplikácie a videá, ktoré sa jej tak páčili, boli navrhnuté tak, aby chcela tráviť veľa času pozeraním na obrazovku. Ďalej sa jej spýtali, koľko času na iPad podľa jej názoru každý deň potrebuje, a namiesto toho, aby povedala „celý deň“, ponúkla „dve predstavenia“.
Dôležité je informovať deti o tom, prečo je dôležité obmedziť čas na obrazovke, a potom ich nechať, aby si vybrali svoje vlastné limity. Teraz, ako staršie dieťa, dcéra Eyal žiada od Alexy od Amazonu, aby nastavila časovače, ktoré jej pripomínajú, kedy má z obrazovky odísť. „Dôležité je, že to sú jej pravidlá, nie naše, a že ich dodržiavanie má na starosti ona,“ dodáva píše . „Najlepšie zo všetkého je, že keď vyprší čas, nie je to jej otec, kto musí byť zlý človek; je to jej prístroj, ktorý jej hovorí, že má dosť. “
